MEB, matematik seferberligi baslatiyor

MEB, matematik seferberligi baslatiyor Milli Egitim Bakanligi (MEB), TÜBITAK ve üniversiteler is birliginde, matematik dersinin ögrenimini günlük yasam becerilerine uyarlayarak hem ögrenimini kolaylastiracak hem de ögrencilerin bu dersi küçük yastan itibaren sevmelerini saglayacak proje için harekete geçti. Bakanlik, Türkçe, yabanci dil ve matematik dersinde kalici ögrenmeyi desteklemek üzere pek çok yeniligi hayata geçirecek. Bu kapsamda müfredatta uzun ders saatleri verilmesine karsin ögrencilere yabanci dilde okuma, anlama, dinleme ve yazma olmak üzere 4 temel becerinin ögretilmesi konusundaki eksikliklerin giderilerek yeni ögretim tekniklerinin gelistirilmesi ve bu derse yeni dinamikler kazandirmak için çalismalara baslandi. Benzer sekilde Türkçenin ögretimi ve okuma kültürünün gelistirilmesi konusunda da yeni çalismalar hiz kazandi. Bakanlik, Kütüphanesiz Okul Kalmayacak Projesi'ni tamamlarken, bunun devaminda kütüphanelerde yürütülecek etkinliklerle ögrencilere okuma aliskanliginin kazandirilmasi ve kelime dagarciklarinin gelistirilmesi konusunda da planlamalarini tamamladi. 'Ögrencilere matematigi sevdirmeyi hedefliyoruz' Bakanlik bu iki dersin yaninda matematik derslerini de keyifli hale getirecek ve ögrenmeyi kolaylastiracak yeni bir proje hazirliginda son asamaya geldi. TÜBITAK ve üniversiteler ile ortak yürütülecek projede matematigin soyut bir ders olmaktan çikarilmasi ve günlük yasam becerilerine uyarlanarak kalici ve severek ögrenilmenin saglanmasi amaçlaniyor. Milli Egitim Bakani Mahmut Özer, konuya iliskin yaptigi degerlendirmede, sunlari kaydetti: 'Matematikteki ögrenme yaklasimini degistirecegiz. Yeni yaklasimla ögrencilerimizin matematigi severek ögrenmelerini ve yasama uyarlamalarini hedefliyoruz. Ögrencilerimiz, projelerini gelistirecek, alacaklari geri dönütlerle projeyi sürekli gelistirecek ve böylece sürekli bir ögrenme saglanacak. Bizim matematik dersindeki yaklasimimiz, ögrencileri soyut bilgi yiginindan kurtarip o bilgileri hayatta pratik seylere dönüstürerek kalici ögrenmelerini saglamak. 21. yüzyil becerileri denildiginde de kastedilen budur. Yani bilgi havuzunda bogulmadan ögrencilerimize bilgi okuryazarligini ögreterek daha çok üretmelerini saglamak istiyoruz. Matematik sadece yetenekli ögrencilerin üstesinden gelebilecegi zorlu bir ders olmaktan çiksin, tüm ögrencilerin keyifle, günlük yasamla bagdastirilabildikleri keyifli bir ders olsun istiyoruz.' Bakan Özer, matematik seferberligi kapsaminda TÜBITAK ve üniversiteler ile ortak çalismalar yürüteceklerini belirterek, TÜBITAK ile is birligi protokolünde son asamaya geldiklerini, UNICEF'le de yeni bir proje için çalistiklarini sözlerine ekledi.