Baraj puani niye kalkti?
Önlisans ve lisans programlarini tercihte bugüne kadar olan baraj puan uygulamasini kaldirdik. Kazanmak, kayit yaptirmaktan söz etmiyoruz. Ögrencilerin tercih yapma imkanini genisletip, arttirdik. Puanlarin kaldirilmasi, üniversitedeki bölüm ve programlarin puanlarinin düsmesi anlamina gelmiyor. Bu puanlari düsürmeye yönelik bir uygulama degil. Ön lisans ve lisans programlarini tercih etmek için önceden TYT’de 150, AYT 180 puan almak gerekiyordu. Bu baraji kaldirarak, puani hesaplanabilen ögrencilerin tercihte bulunma firsatini onlara vermis oluyoruz.
Puan üstünlügü önemli
Sifir puan almayan herkesin tercih hakki var degil mi? Önlisans ve lisans programlarinin yerlestirme puanlarinda düsüs, indirme söz konusu degil. Temel matematik veya Türkçe testinde belirli düzeyde ham puan almak yine gerekiyor. Ham puan uygulamasi devam ediyor. TYT sinav puaninin hesaplanabilmesi için bu iki testten birinde en az 0.5 veya daha fazla ham puan alinmali. Bu ham puani alan ögrencilerin sinav puani hesaplaniyor. Buna göre puani hesaplanan ögrencinin en düsük alacagi puan 100, en yüksek alacagi puan ise 500’dür. Bu açidan puan hesaplamalarinda herhangi bir degisiklik söz konusu degil. Önceki senelerde oldugu gibi bu uygulama devam ediyor.
Geçen sene Y-TYT’de ögrencinin puaninin hesaplanabilmesi için 150 puan almasi gerekiyordu. 150 puan aldiginda ön lisans programlarina basvurabiliyordu. AYT’de de puan türlerine göre sayisal, sözel, esit agirlik alanlarinda 180 ve üzeri aldigi takdirde puani hesaplanabiliyordu. Yeni dönemde ise puani hesaplanabilen bütün ögrencilerin hem Y-TYT hem Y-SAY hem Y-SÖZ, Y-EA, Y-DIL puani hesaplanacak. Fakat önceki senelerde oldugu gibi programlari kazanabilmek için aldigi puan ile basari sirasina bagli. Yani bir programa girebilmek için puan üstünlügüne sahip olmaniz gerekiyor. Demek istiyoruz ki, herhangi bir programa basvuranlar kontenjan nispetinde basari sirasina göre yerlestirilecek, önceki senelerde oldugu gibi.
Rekabet artacak
Neden bu degisiklige ihtiyaç duydunuz o halde? Daha fazla sayida ögrenciyi tercihte bulunabilme imkanina kavusturmak istedik. Baraj puanini kaldirarak tercih havuzunda çok daha fazla sayida ögrencinin olmasini sagladik. Ögrenciler, baraj sebebiyle psikolojik baski altinda kaliyorlar. Onlarin üzerindeki psikolojik baskiyi kaldirabilmek, sadece basarili olmaya yönlendirip sevk etmek, ögrenciler arasinda daha fazla rekabeti saglayabilmek istedik.
Bu durumda ögrenciler arasinda rekabet daha fazla artacak. Tercih havuzunda daha fazla ögrenci olacak. Bu tercih havuzunda puan üstünlügüne sahip olanlarin, programa puanlari yettigi takdirde, kayit hakki elde edebilmelerini saglayacagiz. Kisacasi; geçen yil oldugu gibi ögrenci, TYT ve AYT sinav puani elde edebilirse, bunun için 0.5 net yapabilen ham puan alma imkanini elde etmis olacak.
‘Kalite düsmez, aksine artar’
Kalite düsecek endisesi konusunda ne diyorsunuz? Programa kayit yapma hakki kazanmak için puan üstünlügü olmasi lazim. Sinavda yerlestirme aldigi puan ve basari sirasi ile mümkün. Ayni önceki senelerde oldugu gibi. Basari siralamasi olmayan, basari siralamasinda o programin gerektirdigi puani alamayan zaten kazanamaz. Kalite tartismasi fevkalade yanlis tartisma. Tam tersi ortalamalar yükselecek, daha fazla sayida ögrencinin katilimi programlarin puanlarinin yukari çikmasina neden olacak.
Bos kontenjanlari doldurmak için mi bu karar alindi?
Kontenjanlari dolduralim diye alinan karar degil. Çünkü, geçen senelerde oldugu gibi programlara yerlesebilmek için puan üstünlügüne sahip olmak gerekir, yüksek puan almak gerekiyor. Basari sirasi sarti getirdigimiz programlarda herhangi bir degisiklik söz konusu degil. Tip, eczacilik, dis hekimligi, ögretmenlik, mimarlik, mühendislikte basari sirasina girmedikçe o programlara tercihte bulunabilme, kazanabilme imkani yok. Biz ögrenciyi programa yerlestirmiyoruz. Ögrenci aldigi puan ile programa yerlesme hakki kazaniyor. Örnegin herhangi bir programin 10 kisilik kontenjani var. O programa yerlesen 10 kisi en yüksek puan alan ögrenciden itibaren asagi dogru siralanir. 10’uncu kisinin aldigi en düsük puan neyse ona göre o siralama gerçeklesir. Burada demek ki programlarin puan degerini ögrencilerin arasindaki rekabet belirler. Bizim amacimiz psikolojik. Adaylarin önündeki bariyeri kaldirmak, onlari daha fazla rekabete sevk edip, basariyi yukari çekebilmek. Baraj daha fazla sayida ögrencinin rekabet etme sansini arttiracak.
13.2 ° / 11 °
