TBMM Plan ve Bütçe Komisyonu’nda Milli Egitim Bakanligi ve bagli kuruluslarin bütçeleri görüsüldü. Milli Egitim Bakani Özer, ögretmenlerin egitimine iliskin olarak, “Bir egitim sisteminin performansina belirleyen en önemli insan kaynagidir. Bir egitim sistemi ögretmeni kadar vardir. Ögretmene yapilan yatirim egitim sisteminin kalitesine yapilan yatirimdir. 5 yilin altinda deneyimi olan bir ögretmenle 20 yilin üzerinde deneyimli olan bir ögretmenin arasinda ögrencimizin akademik basarisina etkisi açisindan ciddi farkliliklar oldugunu biliyoruz. Okullar arasinda basari farkini azaltmak için ögretmenlerimizin nitelikleri arasindaki farklari azaltmamiz gerektigini de çok iyi biliyoruz. Bunun için tüm ögretmenlerimizin okul öncesinden, alan, sinif ögretmenlerine kadar ögretmenlerimizin mesleki ve kisisel gelisimlerini, liderlik egitimi ile ilgili her türlü destegi verecegiz. Ögretmenlerimizin mesleki gelisimleri ile ilgili agirligi da büyük oranda yeni egitim sistemine katilan ögretmenlerimize verecegiz” diye konustu.
Özer, birinci önceliklerinin yüz yüze egitim olduguna isaret ederek, “Yüz yüze egitime devam etmek için iki aydan beri çirpiniyoruz. Egitim ortami sadece ögrenme yapilan yerler degildir. Egitim ortami ögrenmenin yaninda psikososyal gelisimin oldugu, kültür, sanat, spor aktivitelerinin oldugu, kisisel gelisimlerin saglandigi mekanlardir. Yüz yüze egitimden uzaklasmak bu imkanlar kim için önemliyse, en fazla magduriyeti o kesim için olusturmustur. Bugün 850 bin dersligimiz var. Bugün itibariyle bin 496 sinif kapali. Binde 2. Okullarin kapanmasi gibi bir durum söz konusu degildir” ifadelerini kullandi.
13.2 ° / 11 °
